И если я смеюсь над всякой вещью на этом свете, это для того, чтобы не плакать об этом.©Байрон
26.06.2009 в 14:55
Пишет Сигаретный пепел:нечто очень умное, заставившее задумаца о жизни, ответевшее на пару вопросов
URL записи07.06.2009 в 23:42
Пишет DDD:Курсы. Школы. Университеты.
Задолго до того, как двое начинают составлять пару, они вступают на путь познания друг друга, еще не зная, чем это обернется – случайным знакомством, теплой дружбой, мимолетным увлечением или любовью [на всю жизнь]. Каждый человек сам по себе это целая Вселенная, и вокруг нас существует множество параллельных миров, с которыми мы сталкиваемся каждый день или случайной пересекаемся на улицах. Обычно еще в начале общения возникает некое чувство: "твой" это человек, или нет, труднообъяснимое, но, бесспорно, имеющее место быть ощущение, складывающееся из тысяч мелочей – схожих жизненных ценностей и принципов, похожих взглядов на многие вещи, ритмичности общения, понимания с полуслова и еще всяких разных вещей, многие из которых просто не поддаются внятному описанию. Такое общение – это словно начальные подготовительные курсы, на которых ты постигаешь общие понятия о человеке, его базовые реакции на события и раздражители, манеру думать и направленность вектора устремлений.
Когда возникает любовь и создается пара, интенсивность процесса возрастает в геометрической прогрессии, тебе становится интересно знать о человеке буквально все: что он ест, как он спит, с кем дружит и какой зубной пастой пользуется. Любая информация воспринимается с восторгом и трактуется как однозначно позитивная, а даже если что-то и настораживает, то на это либо не обращают внимания, либо заранее смиряются с теми или иными недостатками. Впрочем, собственно недостатков, на этом этапе разглядеть практически невозможно, ибо любовь ослепляет, в ярком солнечном свете не видно огонька свечи. Это время [теперь уже] отношений подобно школе – та же детская непосредственность и искренний интерес к получаемым знаниям, беготня на переменках и самые вкусные в жизни пирожки с компотом из школьной столовой. Обычно данный период занимает не более полугода, причем форсированное начало "взрослой" жизни вместе, нередко очень быстро и на корню убивает такую замечательную конфетно-букетную стадию отношений. Достаточно многие пары совершают эту ошибку и лишают себя положенной порции романтики, чем старше, тем больше: встретились, через неделю переспали, все нормально, срочно переезжай ко мне (или я к тебе), будем жить-поживать да добра наживать. С получением этого школьного аттестата заканчивается детская непосредственность и дальше начинается уже все серьезно.
Совместный быт, семейные проблемы, дом-работа-выходные, счета за электричество и забившийся унитаз, друг о друге все более-менее известно, разобрались, кто с какой стороны будет спать, у кого пульт от телевизора, что готовить на завтрак и кто первым занимает туалет. Глобальных сюрпризов ждать уже не приходится, человек рядом достаточно изучен, и если двое вместе, то скорее всего, их все друг в друге устраивает или, как минимум, преимущества такого пребывания перевешивают все недостатки. Говорят, что быт убивает любовь и романтику – не верьте, достаточно совсем немного желания с обеих сторон, чуть-чуть сумасшедшинки и желания сделать жизнь ярче, нужно просто беречь любовь, тогда быт и отношения будут находиться как бы в совершенно разных, непересекающихся, плоскостях, даже спустя несколько лет совместной жизни. Стадию привычной совместной жизни можно сравнить с обучением в институте: каждый день ходишь на пары, регулярно сдаешь экзамены на сессии, пишешь курсовые работы, в общем, все по-взрослому, с прицелом осознанного выбора – да, я хочу обучаться именно этому человеку и посвятить ему всю свою жизнь.
С появлением детей ты получаешь диплом о высшем образовании, иногда неоконченном, и начинаешь применять свои знания на практике. Можно провести аналогию с аспирантурой и далее – профессурой, когда передаешь свой опыт построения отношений подрастающему поколению, которое с этими принципами пойдет уже дальше на свои собственные подготовительные курсы, выберет себе школы и университеты.
Но иногда отношения обрываются на какой-либо стадии. И двое когда-то бывших парой, остаются с солидным багажом знаний друг о друге, они уже получили это образование, но этот опыт практически неприемлем по отношению к другим людям, лишь какие-то основные принципы, а всему остальному нужно учиться заново, старательно избегая повторения прошлых ошибок, да стараясь не натыкаться на психологически якоря, которых успели в изобилии и повсюду понаставить друг другу за время отношений. И чем теснее была психологическая связь, тем у́же полученная специализация и неприменимее полученные знания, словно имеешь образование и опыт работы, которые востребованы только в одном-единственном месте, из которого ты ушел по сокращению должности. И все надо начинать заново, с нуля: выбирать подкурсы, заканчивать школу, поступать в университет и так далее. Зачастую один лишь страх перед всем этим способен заставить избегать каких-либо отношений вообще, особенно если предыдущие, несмотря на все усилия, закончились неудачно: позитивный опыт может быть только один, а негативных – бесконечное множество, и получать его можно сколь угодно долго.
Собственно, к чему все это. Чем больше оборванных отношений становится в жизни, тем больше где-то людей, о которых ты знаешь практически все, равно как и они о тебе. Ты можешь предсказать каждый шаг, любую реакцию на любое событие, все последующие действия и наиболее вероятные ошибки. Но эти знания никому теперь уже не нужны и ты становишься где-то рядом с профессором, посвятившим всю жизнь изучению истории КПСС.
Берегите свою любовь.
URL записиЗадолго до того, как двое начинают составлять пару, они вступают на путь познания друг друга, еще не зная, чем это обернется – случайным знакомством, теплой дружбой, мимолетным увлечением или любовью [на всю жизнь]. Каждый человек сам по себе это целая Вселенная, и вокруг нас существует множество параллельных миров, с которыми мы сталкиваемся каждый день или случайной пересекаемся на улицах. Обычно еще в начале общения возникает некое чувство: "твой" это человек, или нет, труднообъяснимое, но, бесспорно, имеющее место быть ощущение, складывающееся из тысяч мелочей – схожих жизненных ценностей и принципов, похожих взглядов на многие вещи, ритмичности общения, понимания с полуслова и еще всяких разных вещей, многие из которых просто не поддаются внятному описанию. Такое общение – это словно начальные подготовительные курсы, на которых ты постигаешь общие понятия о человеке, его базовые реакции на события и раздражители, манеру думать и направленность вектора устремлений.
Когда возникает любовь и создается пара, интенсивность процесса возрастает в геометрической прогрессии, тебе становится интересно знать о человеке буквально все: что он ест, как он спит, с кем дружит и какой зубной пастой пользуется. Любая информация воспринимается с восторгом и трактуется как однозначно позитивная, а даже если что-то и настораживает, то на это либо не обращают внимания, либо заранее смиряются с теми или иными недостатками. Впрочем, собственно недостатков, на этом этапе разглядеть практически невозможно, ибо любовь ослепляет, в ярком солнечном свете не видно огонька свечи. Это время [теперь уже] отношений подобно школе – та же детская непосредственность и искренний интерес к получаемым знаниям, беготня на переменках и самые вкусные в жизни пирожки с компотом из школьной столовой. Обычно данный период занимает не более полугода, причем форсированное начало "взрослой" жизни вместе, нередко очень быстро и на корню убивает такую замечательную конфетно-букетную стадию отношений. Достаточно многие пары совершают эту ошибку и лишают себя положенной порции романтики, чем старше, тем больше: встретились, через неделю переспали, все нормально, срочно переезжай ко мне (или я к тебе), будем жить-поживать да добра наживать. С получением этого школьного аттестата заканчивается детская непосредственность и дальше начинается уже все серьезно.
Совместный быт, семейные проблемы, дом-работа-выходные, счета за электричество и забившийся унитаз, друг о друге все более-менее известно, разобрались, кто с какой стороны будет спать, у кого пульт от телевизора, что готовить на завтрак и кто первым занимает туалет. Глобальных сюрпризов ждать уже не приходится, человек рядом достаточно изучен, и если двое вместе, то скорее всего, их все друг в друге устраивает или, как минимум, преимущества такого пребывания перевешивают все недостатки. Говорят, что быт убивает любовь и романтику – не верьте, достаточно совсем немного желания с обеих сторон, чуть-чуть сумасшедшинки и желания сделать жизнь ярче, нужно просто беречь любовь, тогда быт и отношения будут находиться как бы в совершенно разных, непересекающихся, плоскостях, даже спустя несколько лет совместной жизни. Стадию привычной совместной жизни можно сравнить с обучением в институте: каждый день ходишь на пары, регулярно сдаешь экзамены на сессии, пишешь курсовые работы, в общем, все по-взрослому, с прицелом осознанного выбора – да, я хочу обучаться именно этому человеку и посвятить ему всю свою жизнь.
С появлением детей ты получаешь диплом о высшем образовании, иногда неоконченном, и начинаешь применять свои знания на практике. Можно провести аналогию с аспирантурой и далее – профессурой, когда передаешь свой опыт построения отношений подрастающему поколению, которое с этими принципами пойдет уже дальше на свои собственные подготовительные курсы, выберет себе школы и университеты.
Но иногда отношения обрываются на какой-либо стадии. И двое когда-то бывших парой, остаются с солидным багажом знаний друг о друге, они уже получили это образование, но этот опыт практически неприемлем по отношению к другим людям, лишь какие-то основные принципы, а всему остальному нужно учиться заново, старательно избегая повторения прошлых ошибок, да стараясь не натыкаться на психологически якоря, которых успели в изобилии и повсюду понаставить друг другу за время отношений. И чем теснее была психологическая связь, тем у́же полученная специализация и неприменимее полученные знания, словно имеешь образование и опыт работы, которые востребованы только в одном-единственном месте, из которого ты ушел по сокращению должности. И все надо начинать заново, с нуля: выбирать подкурсы, заканчивать школу, поступать в университет и так далее. Зачастую один лишь страх перед всем этим способен заставить избегать каких-либо отношений вообще, особенно если предыдущие, несмотря на все усилия, закончились неудачно: позитивный опыт может быть только один, а негативных – бесконечное множество, и получать его можно сколь угодно долго.
Собственно, к чему все это. Чем больше оборванных отношений становится в жизни, тем больше где-то людей, о которых ты знаешь практически все, равно как и они о тебе. Ты можешь предсказать каждый шаг, любую реакцию на любое событие, все последующие действия и наиболее вероятные ошибки. Но эти знания никому теперь уже не нужны и ты становишься где-то рядом с профессором, посвятившим всю жизнь изучению истории КПСС.
Берегите свою любовь.
-
-
26.06.2009 в 15:30-
-
26.06.2009 в 15:35а многие сходят с ума по этим пирожкам на столько что потом всю жизнь ищут таких же пирожков с кампотом, но к их сожалению в каждй другой школе пиражки и кампот готовяца из других тараканов и сукафруктов.
А некоторые настолько плохо учаца в школе\универе, что вообще ничего не узнают и учаца там только защет подминания под себя универа. очень страшно когда такие идут в аспирантуру....
А вообще люди часто делают ошибки. Часто творячт глупости и плотят за них. парой неоправданно долго. а порой и оправданно...но при этом они остаюца людьми которые могут поступить на учебу. вылетить с нее из за того что к примеру из-за плохой компании насрали на стол директору. а некоторые даж немогут поступить на учебу. но имхо здаваца никогда нельзя. Любовь великолепна как ни крути. и Ради нее стоит преодалевать страхи, сессии, комисии, исправлять ошибки, пытаца перепоступить и всегда стремица..
-
-
26.06.2009 в 16:02-
-
26.06.2009 в 16:06-
-
26.06.2009 в 16:07-
-
26.06.2009 в 16:12